上野 亮先生

　大学進学時はメディアクリエイターの仕事に興味があり、メディアコンテンツの制作手法を学べる学部に入学しました。映像を撮ったり、動画を編集したり、ネット放送に挑戦したりしていましたが、3年次の演習授業の担当教授がまちづくりや都市計画に携わっており、その教授の研究内容に興味を持ったことがきっかけで、４年次にはその教授の研究室に入りました。研究室では地域メディアも研究対象としていたこともあり、以降は行政のWebサイトや地域のポータルサイトづくりに関わるように。これを機に徐々に関心が移行し、本格的に地域ポータルサイトの研究を始めるに至りました。その頃には大学院への進学を決めていたので、博士前期課程では学部生時代の研究テーマを深めて修士論文を書き上げました。
　博士前期課程修了後は、民間シンクタンクに就職。国土交通省等からの受託調査を担当し、地理空間情報や都市計画に関する調査や地域活性化に関連する事業を手掛けました。クライアントは官公庁中心で、さまざまな大学教授や現場で活躍する方々が出席する委員会に同席したり、行政機関での会議に参加したりする機会も多々。そんな中、それぞれの分野の最先端を行く方々との関わりに刺激を受け、自分自身も興味関心のある分野の専門家として研究活動がしたいと考えるようになりました。そこで、さらに研鑽を積み博士号を取得するため、シンクタンクを退職して大学院の博士後期課程に進学しました。
　博士後期課程では自治体によるソーシャルメディア活用に関する研究を進め、指導教授の紹介で神奈川県相模原市の自治体シンクタンクである「さがみはら都市みらい研究所」の専門研究員としても活動していました。こちらの研究所では、金融業に関する調査を担当。なお、博士課程修了後にも、行政区の基本計画策定に向けた基礎調査を担当していました。大学のTA（ティーチングアシスタント）も務めていたため三足のわらじで多忙な日々でしたが、博士論文に関連した研究の発表では、いくつかの賞も賜りました（一般社団法人経営情報学会2013年度学生優秀発表賞、第12回情報科学技術フォーラムFIT奨励賞等）。

　指導教授の研究のサブテーマだったということもあり、博士後期課程時代から電子図書館の教育活用やPBL（Project Based Learning）型授業における案件管理システムの導入など、学習支援システムについても研究してきました。たとえば、電子図書館の利活用調査では、最初に表示されたページに掲載されている本ほど利用率が高いといったさまざまな特徴が見つかりました。これがきっかけでICTツールをユーザーがどう活用するかというテーマにも興味が湧き、現在は本学の学生を対象に演習型授業へのオンラインツールの活用による教育効果についても研究を進めています。具体的には、Google Workspaceがより良い成果物作成に効果を発揮しているか検証しようとしているところです。
　本学科は1学年の人数（ユーザー数）が比較的少ないため、大規模な利用データの分析が難しいという側面がありますが、一気に大量の利用データを取得して分析する方法を検討中です。また、ユーザー数が少ないからこそより細かい分析が可能となるため、さまざまなデータを取得すれば多角的な分析もできるはず。きめ細かな指導もできるので、Google Workspaceより効果的なツールがあれば、やや複雑なものを導入してみるのも面白いかもしれないと考えています。

　現代生活学科は「環境」「メディア」「自立」という、幅広い学びが可能な学科です。そのため、さまざまな業界の企業に就職している卒業生がたくさんいます。在学中の皆さんも、将来は自身が興味関心を持つ業界や企業できっと活躍できることでしょう。
　とはいえ、変化の激しい現代社会では、大学で学修した知識だけで乗り切ることが難しいのが実情です。私自身、民間シンクタンク時代はこれまで研究してきた分野と直接関連していない分野の仕事を数多く担当し、常に勉強が必要でした。だからこそ、学生のうちから日々学修する姿勢を身につけておくことが大切です。そして、社会に出たら大学時代に得た学びを糧に、それぞれの道を切り開いていってもらえたらと思います。その際に、社会情報学の視点も生かしてもらえれば幸いです。