保育内容指導法「言葉」
2年生前期科目です。実際に保育をするにあたり、子どもの発達や興味?関心、季節や時間帯をふまえた教材研究を行う力を培います。絵本1冊をとってみても、自分で黙読するのと、子どもたちの前で読んでみるのとでは、所要時間も表情も大きく異なります。実践的な学びを通して、豊かな言葉に出会う保育について一緒に考える授業です。また、外国語を母国語とする子どもや、「ことば」の発達がゆっくりな子どもの保育についても、事例を交えながら子どもの目線に立った保育、保護者支援を検討します。
2年生前期科目です。実際に保育をするにあたり、子どもの発達や興味?関心、季節や時間帯をふまえた教材研究を行う力を培います。絵本1冊をとってみても、自分で黙読するのと、子どもたちの前で読んでみるのとでは、所要時間も表情も大きく異なります。実践的な学びを通して、豊かな言葉に出会う保育について一緒に考える授業です。また、外国語を母国語とする子どもや、「ことば」の発達がゆっくりな子どもの保育についても、事例を交えながら子どもの目線に立った保育、保護者支援を検討します。