日野市と連携！「（仮称）子ども包括支援センター『みらいく』」のロゴマークを本学の学生が制作！日野市とキックオフミーティングが行われました（11/9）

「母親の妊娠期から子どもが18歳になるまで、その成長をワンストップで支援するのが『みらいく』の目的。既に、健康課母子保健部門と子ども家庭支援センター、発達?教育支援課のスクールソーシャルワーカーを一体の組織に改編して児童虐待への対応の充実を図っているが、『みらいく』はその拠点となる。『子育てひろば』や『子どもなんでも相談』『中高生専用の居場所』といった機能も提供する予定。ロゴマークのデザインは、誰もが安心して利用できる場所にふさわしく、日野市らしさが伝わるものにしてほしい。運営側としては、この取り組みが学生さんの学びにつながるよう務め、未来永劫、脈々と受け継がれるロゴマークが完成するよう支援していく」と説明しました。

　なお、11月3日（木?祝）に生活科学部生活文化学科幼児保育専攻の学生らが参加した「『みらいく』に子育てひろばを設置するためのワークショップ」の成果についても、参考としてこの場で報告がなされました。

　髙田先生は、「社会にどのようなインパクトを与えられるかという点を大切にし、街の風景の一部としてとけ込み、いつまでも人の心に残るもの、残したいと思ってもらえるものにしたいと考えながらこれまで多くの建築を手掛けてきた。建築はすなわち“人づくり”。今回のロゴマークについても同様に、生き生きとした良いものに仕上げたい。私の役割は、ちょっとした軌道修正だけ。学生のアイデアを尊重して応援してきたい」とコメント。学生たちも、「不安もあるし緊張もしているが、より良いものが作れるよう、アイデアや意見をすり合わせながら頑張っていきたい」と意気込みを語りました。

　学生たちは、2023年1月末頃までにロゴマークのデザイン案を作成。同年4月末頃までに日野市と協議を重ねながらロゴマークの完成を目指します。さらに、足球现场直播,大发体育在线6年に計画されている「みらいく」の開所式には、学生と髙田先生も出席予定。ロゴマークのデザインに込めた思いや制作の過程について、市民を前に語る予定です。