【高大連携】「渋谷のJJラジオ」、中?高?大連携での取り組みがスタートしました（3/22）

　「2011年の東日本大震災を経て、災害時に“きめ細かい地域の情報”と“ひとりじゃない安心”を与える存在として生まれたのが『渋谷のラジオ』です」と上野さん。非常時に「渋谷のラジオ」がその役割を果たすためには、まずは「渋谷のラジオ」を広く知ってもらうことが重要だと語り、さまざまな施策を練っていることにも言及。実際にラジオに出演してもらうことで「渋谷のラジオ」のファンを増やすべく、ZoomといったオンラインツールやTwitterなどのSNSも活用しているとのお話がありました
　杉山さんは、実際のラジオ番組をどのように放送するのか、「渋谷のJJラジオ」と同じ１時間番組を例に挙げ、放送前から放送後までの流れを紹介。これからラジオ番組の企画制作に携わることになる生徒?学生たちは、真剣な表情で聞き入っていました。

　研修会の後半はワークショップ。実際に4月の「渋谷のJJラジオ」で放送する番組作りに挑みました。大学生11名、中高生13名は、4月から9月まで放送を担当する月ごとに班に分かれて席を移動。ファシリテーターである駒谷教授から、①ブレインストーミングでアイデアを創出し、②KJ法（付箋やカードなどに情報やアイデアを書き、それをカテゴリーに分けてグループ化することで思考をまとめ上げていく手法）で情報を整理してマインドマップで情報を拡大する、という企画立案の具体的な手法の解説がなされました。さらに、チームで物事を進めるためには「報告?連絡?相談＝ほうれんそう」やタイムマネージメントが大切だと駒谷教授からアドバイスがあり、生徒?学生たちはさっそく「4月に放送するメンバーの自己紹介の内容を決める」という最初のミッションに取り掛かりました。

　ワークショップでは、4月放送の番組の内容を決めるというミッションも課せられました。「どうしてもリスナーに聞いてほしいと、強いモチベーションが持てる企画にしてほしい」と駒谷教授。放送が間近に迫っており準備期間が少なく、現時点での予算がないという限られた条件下での企画を強いられた各班でしたが、わずか10分のブレインストーミングの中で数々のアイデアが出されました。そして、KJ法での情報整理の後、再び班ごとのプレゼンテーションが行われました。

　そして、去る4月3日（日）。今年度初の「渋谷のJJラジオ」の放送がありました。番組のメインコーナーは2部構成でお届けする「JJに聞いてみよう！」。パート1の『よろしく！渋谷のJJラジオ’22』では、キックオフ研修会内で録音した音声データを使って、この1年間、一緒に番組を作っていくメンバーを紹介しました。パート2のテーマは「新学期にオススメ！文房具」。パーソナリティがお勧めの文房具4点を紹介した後、Twitterでリスナーから4点のうち使ってみたい文房具とどこで買いたいかを投票してもらい、番組内で紹介しました。
　フレッシュなメンバー、フレッシュなトピックでお届けした約1時間。中高生の「JJ BLOSSOM」もパーソナリティに加わったことで、番組には新たな風が吹き込まれました。「渋谷のJJラジオ」および実践女子大学の中?高?大連携の取り組みは今後もますます進化していきます。ぜひご期待ください。