SpaceDesign Labo, JISSEN Univ.

実践教養講座d　受講生の感想

• 高校まで歴史や公民、現代社会、政治?経済などをやってきましたが、この実践教養講座ｄでは細かく、詳しいところまで学ぶことができました。元々私は社会や文章を作るのが苦手で、最初の方はレポートを書くのが大変でしたが何回かやっていくうちに慣れることができました。難しい話題の時もありましたが、色々なことを調べて理解することができたので良かったです。また、人前で発表するのが苦手でとても緊張しますが、グループワークなどをして少し成長できた気がします。
• 最初は、ニュースもあまり見ないし難しいという先入観がありました。日本だけを見るのではなく、海外の取り組みや政策も調べていくのがとても楽しかったです。授業内ではグループで出た意見を発表する時間があり、他の学科?学年の人と交流できたのが良かったです。他の人のレポートや発表を見たり聞いたりすると、自分では調べきれなかった部分まで考えられていたり違った意見もあったりして面白かったです。レポートの書き方もとても参考になるものが多かったです。今後のレポート作成に役立てていきたいと思いました。
• 授業の最初の方であれば理解できなかったであろうことも、授業を終えてみると理解できるようになっていて、改めて、この授業ではたくさんのことを学べたのだと感じた。この授業を受けて、自分の世界が広がったと感じています。今後も、様々な問題を様々な視点から考えていきたいと思います。
• 私がこの授業を受けようと思った理由は、ニュースを見ることがあまりなく自分には時事問題の知識がなかったからです。もっと日本や世界の現状、問題になっていることを学びたいと思い受けたいと思いました。実際に半年間授業を受けて、毎回の授業で知らない単語や知らなかった現状や問題点を沢山学ぶことができ、とてもためになる授業でした。毎回の授業後に、内容をまとめたり自分で考えたりする課題があったので、レポートを書く力も身につけることができ、授業だけで終わるのではなく自分で調べて考えることで、より一層深く学び知ることができ、今でも学んだ知識は忘れることなく身につけることができました。
• ここで学びを深めることにより将来、私たちが生きていく上で知識があることとないことでは違いが出るだろうし、学ぶ上でこれは違うのではないかと疑問を持つこと社会を変えていけると思います。なのでこの授業で学べたことは大きいと思っています。しかし、思うだけでは解決しないので行動に変えていける機会があるのならば私たちも他人事と捉えずに積極的に参加していくべきだと思いました。
• 今までの講義についてでは、すごくためになる内容であったと思います。授業で取り扱わなければきっと知らないまま社会に出ていたのではないかと思うほど、私は社会や政治諸々に無関心で、無知でした。しかし、先生の講義を聞いていく中で、「なぜ」をどんどん深ぼることの大切さを学び、また現代社会を読み解いていくことの楽しさを知りました。
• 授業や他の人の発表を受けて、ニュースや政治への関心を高めることが出来ました。これまで選挙や政治に関心がなかったのは自分の知識不足が原因だと分かりました。ひとつひとつの問題に対して理解を深め、自分の意思を持って投票することで将来の政治、政策が変わります。人任せにせずに、常に学び将来について考えていくことが大切だと分かりました。
• 授業では自分の知らないことも多く学び、考え方が変わった。例えば、税金では日本の借金が多いため、消費税を上げることで解消できると考えていたが逆進性の問題が生じたり、子どもの貧困が子供の成長にも大きく影響するということなどだ。政治家が今の日本の現状を変えるために必要な政策をしようとしているかよく考える必要がある。そのためには選挙権のある私たちは私たちがよく日本の現状を学び、今何が日本に必要なのかよく理解するべきである。授業において日本の現状について知ることの重要性を感じた。
• 元々、社会の問題や課題に興味がありこの授業を通じて、現代社会にどのような問題があり、またその背景や日本、海外の政策を学べ、より興味が深まった。自分で調べ、そして意見を共有できたことも自分だけでは、思いつかなかった意見を聞くことが出来、とても有意義な時間であったと感じている。また、理解を深めるだけでなく、様々な視点から考えることが出来た。この授業をとったことをとても満足している。視野を広げ、より現代社会の問題に興味を持ち誰ひとりとして取り残さない為にどうすればよいのか、自分なりの考えをもつようにしていきたい。
• 今までは何となくニュースで報道されていた内容のみを聞いていただけだったが、最近話題になっていた旧統一教会や増税についてを学ぶことができたり、そのほかのずっと問題視されている問題についても学べたりすることができたのが面白かった。また、今までは何となく難しそうだなと思い理解するのを避けてきていた日本国憲法やSDGsについても学び、お昼のニュースの国会の中継もたまに時間があるとき見るようになった。自分で調べた内容や、ほかの人の意見を直接聞いて他学年の人とコミュニケーションをとれたのもいい経験になり、知識が増えた。

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