現代生活学科 2020年卒業
将来は企業の展開する環境プロジェクトに貢献したい
現代生活学科 2020年卒業
Q1.なぜ実践女子大学現代生活学科へ入学したのですか?
私は、大学で専門的に何を学ぶのか決めていませんでした。現代生活学科は他学科とは異なり、幅広く教養を培えると思い、入学を決意しました。また、当時は設立3年目という新学科で、学科を構築していく楽しみがありました。
Q2.2年次で学んだ事
現代生活学科の軸である「環境」「メディア」「自立」の授業を満遍なく専攻しました。そこで変遷していく環境問題について興味を持つようになりました。後期は地域エネルギー論を履修し、再生エネルギーについて学びました。
Q3.3年次で学んでいる事
環境エネルギーゼミに所属し、校内でリサイクルを促すポスターやボックスの設置活動を行っています。また、定期的に学生へのアンケート調査を実施し、環境に対する意識調査をしています。日々の活動を学園祭やエコプロ(環境をテーマとしたイベント)で出展し、これから自分たちが環境に対して何ができるのか日々考えながらゼミ活動にまい進しています。
Q4.将来の夢や今後の目標を教えてください。
現在、ゼミで環境について学んでいます。今や多くの企業が環境を意識して取り組みを展開しています。将来は、自分がそのプロジェクトに参加して発案したりできるようになりたいです。また、教職課程を専攻しているため、教育実習で学習の成果が出せるように日々勉強中です。
時間割
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1 | 家庭科教育法(3) | 教育相談 | 保育学 | |||
2 | グローバル? キャリアデザイン |
プロジェクト 演習b |
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3 | 身体運動の科学a | 家庭科教育法(4) | 環境エネルギー ゼミナール |
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4 | ビジネス?スキル | 育児学 | 研究アルバイト | |||
5 |
※時間割等このページの掲載内容は、2018年取材当時のものです。