入学者受入の方針

文学部　アドミッション?ポリシー

　文学部は、日本?外国を問わず広く文化や歴史を学び、グローバル化や多様化の進む社会と積極的に関わりを持ち、他の人々と協調して生きていこうとする人を求めます。

入学時に求める学力?態度?汎用能力
①ディプロマ?ポリシーに掲げた言語?文芸?芸術?歴史?文化の分野に強い関心を持ち、それらを積極的に学ぶ意欲のある人。
②学びのなかで自分の意見を持ち、他の人たちと協力しながら、広く社会に向けて情報発信を行おうとする人。
③文学部で学ぶ上で必要な国語?英語?日本史?世界史などの科目について、高等学校卒業程度の学力を身につけた人。

国文学科

　国?学科では、本学科のカリキュラムポリシーに基づき、?本語や?本?学を総合的に学修し、?本?化の進展及び世界への発信に寄与しうる能?を持つ、以下に挙げる?材を?学者として求めます。

① ?等学校卒業程度の学?を有していることを、成績（調査書）及び?学者選抜で?すことのできる?。
② 国?学科の四つの柱である、国?学?国語学??本語教育?漢?学に対し、深い意欲と関?を持って継続して学ぶことのできる?。
③ ?本の?化や?語に関する深い知識を習得し、それを?かしてグローバル社会において活躍することを?指す?。
④ 専?知識を?につけることを通して、?章??表現??コミュニケーション能??課題探求能?に磨きをかけるべく努?できる?。
⑤ 答えが一つと決まっていない課題について、仮説を立てて検証する能力のある人。
⑥ 多様性を認めながら、様々な人と生産的な議論が行えるよう、自己を研鑽できる人。

英文学科

　英文学科は、カリキュラム?ポリシーに基づき、言語?文化の多様性を深く学び、言語運用能力、論理的思考力、表現力、発信力を高める意欲を持ち、主体的に学業に取り組む、以下に挙げる人材を入学者として求めます。

① 英語をはじめ大学で学ぶために必要な高等学校卒業程度の学力を身につけていることを成績（調査書）及び入学者選抜で示すことができる人。
② 研究課題に主体的に取り組むことにより、高度な言語運用能力?論理的思考力?表現力?発信力を養成したい人。
③ グローバルな英語圏の文化及び言語学について学ぶ意欲のある人。
④ 培った知識と力を活用し、他者と協働しながら、社会を変えていくことに挑戦する人。

美学美術史学科

　美学美術史学科では、学科のカリキュラム?ポリシーに基づき、以下の人を求めます。

1．高等学校卒業程度の学力を有していることを、一般入試あるいは総合型入試で筆記試験又は調査書によって示すことができる人。
2．日頃から以下のことに取り組んでいる人。これらを総合型入試で示すことができる人。
① 日本史、世界史の基礎知識を身につけ、それぞれの時代の美術、文化について関心を持ち調べる。
② 国語、倫理などの科目に積極的に取り組み、論理的に考え、正しい日本語で表現する。
③ 自分から美術館、博物館に足を運び、絵画、彫刻などの美術作品を見て、それらがつくられた背景について知ろうとする。
④ 異なる文化、社会に関心を持ち、多様な人々の存在を尊重する気持ちを持つ。